A cincuenta y ocho a\u00f1os del 9 de enero de 1964, amerita poner en contexto, aquella gesta patri\u00f3tica, constituida luego en punto de inflexi\u00f3n de nuestra historia. Al respecto, me permito unas breves reflexiones; cursaba yo, quinto a\u00f1o en el Instituto Nacional.<\/p>\n\n\n\n
En aquel tiempo la educaci\u00f3n ten\u00eda prioridad, pas\u00e1bamos entre siete y ocho horas diarias en los planteles; el programa de ense\u00f1anza inclu\u00eda \u00c9tica y Moral, C\u00edvica, Historia de Panam\u00e1, Gobierno, Geograf\u00eda, Historia de las Relaciones de Panam\u00e1 con los Estados Unidos, Filosof\u00eda, L\u00f3gica<\/strong>, etc.<\/p>\n\n\n\n Hab\u00eda autoridad, calidad, consciencia, vocaci\u00f3n de servicio y compromiso social, m\u00e1s que educadores eran forjadores de la juventud; de modo que la disciplina, la competencia y el rendimiento eran consustanciales al medio acad\u00e9mico; operaba la selecci\u00f3n natural, se reconoc\u00edan los m\u00e9ritos, no hab\u00eda lugar para la mediocridad<\/span><\/strong>. Hab\u00eda organizaciones estudiantiles, donde el debate de las ideas y el an\u00e1lisis de la realidad social ten\u00eda lugar; lo cual explica y justifica el protagonismo de la juventud institutora en dicha jornada reivindicativa, dado el desarrollo del sentido de identidad nacional, de patria y de soberan\u00eda; comprend\u00edamos el abuso contenido en la cl\u00e1usula de perpetuidad de aquel oprobioso \u2018tratado’; como la injusticia por el ejercicio de la jurisdicci\u00f3n de otro Estado, en nuestro territorio; gracias a que fuimos beneficiarios de una educaci\u00f3n promotora de valores \u00e9ticos y derechos ciudadanos.<\/p>\n\n\n\n La gesta heroica del 9 de enero habr\u00eda sido imposible, con una educaci\u00f3n como la actual, totalmente desmantelada y con financiamiento restringido por las Instituciones Financieras Internacionales, que califican a los fondos destinados al sector social, como factores de distorsi\u00f3n de la econom\u00eda; argumentos falaces, avalados por gobiernos d\u00f3ciles, que con el pretexto de reducir el d\u00e9ficit fiscal, los cumplen \u00edntegramente, sin importarles generar una poblaci\u00f3n adocenada, excluida y dependiente; incapaz de reconocer las causas de las desigualdades, generadas gracias a la minor\u00eda de ap\u00e1tridas que concentran el poder econ\u00f3mico y pol\u00edtico, que en complicidad con el capital financiero internacional, redujeron la calidad de la ense\u00f1anza, eliminando la doble jornada, las horas de clases y materias como filosof\u00eda, l\u00f3gica, etc.; prohibiendo luego las organizaciones estudiantiles y suprimiendo, por \u2018inconstitucional’, la obligatoriedad de la ense\u00f1anza de las Relaciones de Panam\u00e1 con los Estados Unidos.<\/p>\n\n\n\n Ahora, con una administraci\u00f3n signada por la corrupci\u00f3n, la impunidad y su extrema incompetencia, que pisotearon la fementida estrella y contin\u00faan hipotecando el futuro de varias generaciones, que cerraron la universidad, hasta capaces son de conmemorar la fecha; lo que ser\u00eda una contradicci\u00f3n, dado que el elemento esencial de aquella gloriosa gesta fue la calidad, el contenido y el car\u00e1cter liberador de la educaci\u00f3n existente, que tradujo una juventud consciente, deliberante y dispuesta hasta el sacrificio en defensa de valores, que tanto los corruptos como los c\u00ednicos, jam\u00e1s comprender\u00e1n.<\/p>\n\n\n\n El mejor homenaje a la memoria de los m\u00e1rtires del 9 de enero del 1964 ser\u00eda abrir la Universidad Nacional, reconocer el Sistema, integrado por el capital financiero internacional y su aliado, la oligarqu\u00eda criolla, verdaderos responsables del estado catastr\u00f3fico de la educaci\u00f3n nacional y del cortejo de secuelas econ\u00f3micas y sociales que caracterizan nuestra realidad nacional. La educaci\u00f3n es un arma de construcci\u00f3n masiva; urge rescatarla para disponerla al servicio de los genuinos intereses de la ciudadan\u00eda.<\/p>\n\n\n\n \u00bfUsted qu\u00e9 opina?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Autor: Leopoldo E. Santamar\u00eda<\/strong> En aquel tiempo la educaci\u00f3n ten\u00eda prioridad, pas\u00e1bamos entre siete y ocho horas diarias en los planteles A cincuenta y ocho a\u00f1os del 9 de enero de 1964, amerita poner en contexto, aquella gesta patri\u00f3tica, constituida luego en punto de inflexi\u00f3n de nuestra historia. Al respecto, me permito unas breves reflexiones; cursaba yo, quinto a\u00f1o […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":97,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_editorskit_title_hidden":false,"_editorskit_reading_time":0,"_editorskit_is_block_options_detached":false,"_editorskit_block_options_position":"{}","jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-889","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/cuconstituyente.com\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/institutores_19640109.jpg?fit=574%2C216&ssl=1","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_likes_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cuconstituyente.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/889","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/cuconstituyente.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cuconstituyente.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cuconstituyente.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cuconstituyente.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=889"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/cuconstituyente.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/889\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":891,"href":"https:\/\/cuconstituyente.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/889\/revisions\/891"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cuconstituyente.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/97"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cuconstituyente.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=889"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cuconstituyente.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=889"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cuconstituyente.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=889"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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