CuConstituyente Panamá YA!
El proceso de descomposición que sufre el país, es integral, profundo y creciente, pero lo más preocupante de este escenario, es la ausencia de iniciativas serias, lo cual es comprensible, de parte de las autoridades constituidas.
Los diputados que integran la Comisión de Educación de la Asamblea Nacional prohijaron la mañana de este miércoles 26 de enero el anteproyecto de ley No. 183, que diferentes sectores en Chiriquí y Panamá han afirmado permitiría la reelección indefinida en la rectoría de la Universidad Autónoma de Chiriquí (Unachi).
La diputada presidenta de la Comisión de Educación, Alina González, declaró que el prohijamiento no significa que la norma este escrita en piedra.
González recordó que a partir de ahora se abre la oportunidad para que todos los sectores participen en su discusión.
Añadió que el anteproyecto fue prohijado con cinco votos a favor y cuatro en contra.
A favor:
Alina Gonzales – Presidente – PRD
Fernando Arces – Vicepresidente – PRD
Daniel Ramos – Secretario – PRD
Benicio Robison – Comisionado – PRD
Yesenia Rodriguez – Comisionado – Panameñista
En contra:
Marilyn Vallarino – Comisionado – CD
Dalia Bernal – Comisionado – CD
Gabriel Silva – Comisionado – Independiente
Corina Cano – Comisionado – Morilena
Al ser consultada González sobre la petición de diferentes sectores de la UNACHI de que ese anteproyecto de ley sea archivado porque blinda la reelección indefinida de la rectora Etelvina de Bonagas contestó que al discutirse se robustecerá y tomar en consideración esas opiniones.
El proponente de este proyecto de ley es el diputado oficialista Raúl Pineda, quien dijo que habría una discusión de la norma en la provincia de Chiriquí.
Bonagas, fue electa –por primera vez– para el periodo 2013-2018. Luego de modificaciones a la ley en 2017 pudo optar por la reelección, debido a una excepción única que planteaba la ley de aquel entonces, pues se modificó la organización de la UNACHI durante su periodo. De esta forma, resultó electa para la gestión 2018-2023.
“Permitiendo la reelección de la rectora no es la búsqueda de la solución a la educación superior en este país”, dijo el pasado 13 de enero el decano de la Facultad de Humanidades de la UNACHI, Edwin Samudio, a la diputada presidenta de la Comisión de Educación, Cultura y Deporte de la Asamblea Nacional, Alina González.
Samudio se presentó el 13 de enero a la Asamblea Nacional para entregar una misiva en el despacho de la diputada González, en donde le pide que no prohijara el anteproyecto.
“Se está violando la autonomía y nosotros queremos hacer un llamado a todo el país para que rechacemos las pretensiones de la rectora”, agregó el decano.
Fuente: La Prensa
Vivir en cualquier parte de Panamá: duele. Duele como un parto, como un dolor de muela, como una rompe hueso y hasta como los dolores de la Covid-19. Duele en lo más profundo del alma de aquellos que nos educaron a respetar y a ser respetados. Duele ver, sentir y saber que no vamos para ningún lado. Duele pensar, ¿qué patria le estamos dejando a los jóvenes y a los niños? Duele que hayan pasado más de 30 años de gobiernos absolutos, corruptos, mediocres, mentirosos, despiadados, arrogantes, deshonestos, maquiavélicos. No hay sector que no haya sido desmejorado o empobrecido.
Ministerio de Salud: no hay medicinas ni insumos para pacientes de otras enfermedades críticas. Si antes, las consultas y las operaciones eran una pesadilla, ahora es una cosa del pasado, o sea, una tragedia. Existe una colección de actos represivos por parte de ese ministerio. La educación: ni para qué mencionarla, si ya no sabemos ni leer, escribir, sumar o pensar. La educación es el recurso más valioso de la sociedad; cayó en un saco roto.
Un ministerio firma proyectos llamados “llave en mano”, o sea, son licencia para: no hacer estudios técnicos (topográficos, geotécnicos, de hidráulica o hidrología, de tráfico, etc.); no firmar y aprobar planos de construcción y presentarlos en los municipios, y para que los promotores, donantes de campañas electorales, hagan lo que ellos quieran, a veces violentando normas y leyes en detrimento de comunidades y arcas municipales. Existen departamentos de inspección que no sólo no se dan abasto con tantos contratos, sino que sentimos son cómplices de actos violatorios. Por ejemplo, permiten dejar para el final de una obra en especial, 12 postes eléctricos incrustados o al borde de carreteras nuevas sin garantizar la seguridad vial. Con las interminables quejas sobre el estado de las calles, a las altas autoridades ni hipo les da. Por el contrario, su ego crece cada día. ¡Vamos, ellos sí tienen inmunidad de rebaño!
Ambiente. Es respetable que hayan derogado varios decretos cuando eran evidentes las ilegalidades denunciadas. Seis de ocho cuencas hídricas chiricanas fueron contaminadas por proyectos hidroeléctricos. Los estudios de impacto ambiental para esos despreciables proyectos eran vulgares documentos: “copiar y pegar”. Destruyeron bosques de galería y encima de eso nunca reflejaron una baja de precios de las facturas de electricidad. ¿Qué países de la línea del Sistema de Interconexión Eléctrica de los Países de América Central fueron beneficiados? La minería metálica a cielo abierto acabará violando y saqueando nuestras fuentes hídricas, dejando nuestra tierra como una piltrafa. Sigamos soñamos con pajaritos preñados.
Los derechos ciudadanos son pisoteados diariamente, pero, “bien gracias y usted”. Duele notar la ausencia de líderes políticos que, lejos de unirse a las filas de los dolientes ciudadanos, claudican con el fétido sistema electoral. Panamá es una desgarrada patria sin presente ni futuro. No podemos darnos el lujo de quedarnos calladitos, porque no nos veremos más bonitos.
Fuente: La Prensa
Frente al fracaso irrefutable del gobierno actual, con la profundización de la desigualdad económica y social y con el estado calamitoso de la administración de justicia, salud y educación, no sorprende que los aspectos más sobresalientes de la crisis sean la falta absoluta de credibilidad y la frustración colectiva.
El Movimiento de Ciudadanos Unidos por la Constituyente (CUCO), concurre nueva y afanosamente, ante la ciudadanía panameña, a levantar su voz de alerta ante la sucesión de acontecimientos que descuadernan, cada vez más, a nuestra confusa y crispara sociedad.
A LA CIUDADANÍA NACIONAL
Frente al desmantelamiento del Estado de Derecho, expresado tanto en la promulgación de decretos, violatorios de garantías fundamentales, como en la aprobación de “leyes”, absolutamente lesivas a la economía en general, iniciativas que han acentuado el autoritarismo, deteriorado la administración de justicia y aumentado la corrupción y la Impunidad.
A cincuenta y ocho años del 9 de enero de 1964, amerita poner en contexto, aquella gesta patriótica, constituida luego en punto de inflexión de nuestra historia. Al respecto, me permito unas breves reflexiones; cursaba yo, quinto año en el Instituto Nacional.
En aquel tiempo la educación tenía prioridad, pasábamos entre siete y ocho horas diarias en los planteles; el programa de enseñanza incluía Ética y Moral, Cívica, Historia de Panamá, Gobierno, Geografía, Historia de las Relaciones de Panamá con los Estados Unidos, Filosofía, Lógica, etc.
Había autoridad, calidad, consciencia, vocación de servicio y compromiso social, más que educadores eran forjadores de la juventud; de modo que la disciplina, la competencia y el rendimiento eran consustanciales al medio académico; operaba la selección natural, se reconocían los méritos, no había lugar para la mediocridad. Había organizaciones estudiantiles, donde el debate de las ideas y el análisis de la realidad social tenía lugar; lo cual explica y justifica el protagonismo de la juventud institutora en dicha jornada reivindicativa, dado el desarrollo del sentido de identidad nacional, de patria y de soberanía; comprendíamos el abuso contenido en la cláusula de perpetuidad de aquel oprobioso ‘tratado’; como la injusticia por el ejercicio de la jurisdicción de otro Estado, en nuestro territorio; gracias a que fuimos beneficiarios de una educación promotora de valores éticos y derechos ciudadanos.
La gesta heroica del 9 de enero habría sido imposible, con una educación como la actual, totalmente desmantelada y con financiamiento restringido por las Instituciones Financieras Internacionales, que califican a los fondos destinados al sector social, como factores de distorsión de la economía; argumentos falaces, avalados por gobiernos dóciles, que con el pretexto de reducir el déficit fiscal, los cumplen íntegramente, sin importarles generar una población adocenada, excluida y dependiente; incapaz de reconocer las causas de las desigualdades, generadas gracias a la minoría de apátridas que concentran el poder económico y político, que en complicidad con el capital financiero internacional, redujeron la calidad de la enseñanza, eliminando la doble jornada, las horas de clases y materias como filosofía, lógica, etc.; prohibiendo luego las organizaciones estudiantiles y suprimiendo, por ‘inconstitucional’, la obligatoriedad de la enseñanza de las Relaciones de Panamá con los Estados Unidos.
Ahora, con una administración signada por la corrupción, la Impunidad y su extrema incompetencia, que pisotearon la fementida estrella y continúan hipotecando el futuro de varias generaciones, que cerraron la universidad, hasta capaces son de conmemorar la fecha; lo que sería una contradicción, dado que el elemento esencial de aquella gloriosa gesta fue la calidad, el contenido y el carácter liberador de la educación existente, que tradujo una juventud consciente, deliberante y dispuesta hasta el sacrificio en defensa de valores, que tanto los corruptos como los cínicos, jamás comprenderán.
El mejor homenaje a la memoria de los mártires del 9 de enero del 1964 sería abrir la Universidad Nacional, reconocer el Sistema, integrado por el capital financiero internacional y su aliado, la Oligarquía criolla, verdaderos responsables del estado catastrófico de la educación nacional y del cortejo de secuelas económicas y sociales que caracterizan nuestra realidad nacional. La educación es un arma de construcción masiva; urge rescatarla para disponerla al servicio de los genuinos intereses de la ciudadanía.
¿Usted qué opina?
Autor: Leopoldo E. Santamaría
Profesión: Médico
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